QUEM QUER BRINCAR PÕE O DEDO AQUI!

FASE II - Professora Josiane Biagio

Nas brincadeiras a criança aprende conceitos, relaciona ideias, desenvolve a expressão oral e corporal... Brincar proporciona contribuições indiscutíveis para o desenvolvimento físico, cognitivo, social e emocional da criança.

Para brincar a criança precisa:

• Aprender e seguir as regras dos jogos e brincadeiras;
• Saber conviver com os amigos;
• Aprender a lidar com as frustrações;
• Desenvolver categorias de pensamento;
• Conhecer-se como corpo que anda, corre, salta...







Para saber mais:
FONTANA & CRUZ. A brincadeira e o desenho da criança. In: _______. Psicologia e trabalho pedagógico. São Paulo: Atual, 1997.
VYGOTSKY, L.S.  O papel do brinquedo no desenvolvimento. In: _______. A formação social da mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984.

Um momento - foi o que as mães receberam de presente dos seus filhos no dia das mães na Unidade de Educação Infantil do Colégio Antares. Compartilharam o lanche delicioso de um piquenique e conversaram os seus sentimentos, sentiram suas vidas, viveram o instante único, singular, em que ficaram a sós com os seus filhos. E elas leram para eles belas histórias conhecidas delas, deslumbrantes para eles. Tornaram-se cúmplices do engrandecimento daquele momento que jamais se repetirá na história de suas vidas: o do Dia das Mães de 2011.

Dia das Mães

Amor, proteção, paixão

Sentimentos de “estranheza”

“malvadeza” do coração?

Ora chora de alegria

Ora ri de emoção.

Permite a liberdade ao ser amado

Sob olhar e atenção.

Se vai pousar, meu filhote

Que seja na minha mão.

Conflito de pensamento,

Incertezas ou intuição?

Um querer bem. Bem pertinho!

Doce e amarga provação.

É assim todo dia, ser Mãe.

Não há descanso nisso, não!

Porque Mãe é desse jeito,

Se apaixona e ama com dedicação.

Homenagem da FAEC - Colégio Antares

maio - 2011